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中医系“2+2”模式推进学风建设

作者:  摄影:  部门审核:  编辑:  2016-12-02 16:31:52  点击量:
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    为推进学风建设,中医系积极构建“2+2”工作模式 。“2+2”,是指充分发挥好教师和学生两个主体作用,利用好“最美教室”和“文明宿舍”两个载体,全面推进学风建设。

    从主体层面来说,中医系建立了辅导员与专职教师双向沟通交流反馈机制,将管理与教学相结合,做到精准把握每一个学生的学习状态,真正做到教育教学因材施教,有的放矢,增强育人工作的有效性和针对性;开展“青年说中医”、“最强中医知识竞赛”活动,引导青年学子不仅把自己学习中医的经验、对中医的理解以及最前沿的中医学术成果分享给同学们,更结合自己的体会将提高医风医德修养融入其中。

    从载体形式来看,中医系以“最美教室”评比为抓手加强教室文化建设,做好班级规章制度的“废、改、立”工作,通过主题板报、学风建设标语营造积极向上的教室学习氛围。在教室开展“每天20+1”学风建设日常活动,即学生每天课前10分钟演讲、每天掌握10个英语单词、每天背诵一首方歌,使学生形成良好学习习惯,做到厚积薄发,使教室真正成为学风建设主阵地;在宿舍,通过开展“舍长论坛”、“好学风宿舍”评比、“文明宿舍”评比等系列活动,将学风建设深入到每一个宿舍,把宿舍营造成既温馨舒适又学风气氛浓厚的港湾。(中医系 文/曹江山)

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